📌 ℳ𝒾ℯ́𝓇𝒸ℴ𝓁ℯ𝓈 ➁⓪ 𝒹ℯ 𝓂𝒶𝓎ℴ 𝒹ℯ ➁⓪➁⓪📌
🏠🅐🅟🅡🅔🅝🅓🅔 🅔🅝 🅒🅐🅢🅐🏠
𝙾𝙽𝙲𝙴 𝙽𝙸𝙽̃𝙰𝚂 𝚈 𝙽𝙸𝙽̃𝙾𝚂
ⓡⓔⓢⓤⓜⓔⓝ ⓡⓔⓐⓛⓘⓩⓐⓓⓞ ⓟⓞⓡ Ⓛⓐ ⓟⓐⓖⓘⓝⓐ
🌷𝑫𝒊𝒔𝒆𝒏̃𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝑴𝒂𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝓹𝓻𝓮𝓮𝓼𝓬𝓸𝓵𝓪𝓻🌷
🎀Basado en la programación aprende en casa once niños🎀
📺Cuenta con Sofía “PROGRAMA 10. MALCOM DE LA SELVA”
📺Pie Rojo “EJERCICIOS”
📺Cápsulas de la SEP
❤️ ❤️ 🄴🄳🅄🄲🄰🄲🄸🄾́🄽 🅂🄾🄲🄸🄾🄴🄼🄾🄲🄸🄾🄽🄰🄻 ❤️ ❤️
📌 ¿ϙᴜᴇ ɴᴇᴄᴇsɪᴛᴏ ᴘᴀʀᴀ ʜᴀᴄᴇʀ…?📌
💦Nuevamente está con nosotros Ajololisto que nos acompañará para recordarnos cosas importantes.
💦Ajololisto te recuerda que es muy importante lavar muy bien tus manos con jabón durante 20 segundos, si no sabes cómo hacerlo pide ayuda en tu casa, lista, listo ¡MUY BIEN! 🧼🤲🏻 EXACTO HAY QUE MANTENER MUY LIMPIAS NUESTRAS MANOS
▪Pide a un adulto mamá o papá o a quien este contigo en casa que te acompañe él o ella te ayudaran a anotar las preguntas y actividades que se te piden para que cuando acabe el programa pueda responderlas o hacerlas a tu tiempo
🏠🅐🅟🅡🅔🅝🅓🅔 🅔🅝 🅒🅐🅢🅐🏠
𝙾𝙽𝙲𝙴 𝙽𝙸𝙽̃𝙰𝚂 𝚈 𝙽𝙸𝙽̃𝙾𝚂
ⓡⓔⓢⓤⓜⓔⓝ ⓡⓔⓐⓛⓘⓩⓐⓓⓞ ⓟⓞⓡ Ⓛⓐ ⓟⓐⓖⓘⓝⓐ
🌷𝑫𝒊𝒔𝒆𝒏̃𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝑴𝒂𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝓹𝓻𝓮𝓮𝓼𝓬𝓸𝓵𝓪𝓻🌷
🎀Basado en la programación aprende en casa once niños🎀
📺Cuenta con Sofía “PROGRAMA 10. MALCOM DE LA SELVA”
📺Pie Rojo “EJERCICIOS”
📺Cápsulas de la SEP
❤️ ❤️ 🄴🄳🅄🄲🄰🄲🄸🄾́🄽 🅂🄾🄲🄸🄾🄴🄼🄾🄲🄸🄾🄽🄰🄻 ❤️ ❤️
📌 ¿ϙᴜᴇ ɴᴇᴄᴇsɪᴛᴏ ᴘᴀʀᴀ ʜᴀᴄᴇʀ…?📌
💦Nuevamente está con nosotros Ajololisto que nos acompañará para recordarnos cosas importantes.
💦Ajololisto te recuerda que es muy importante lavar muy bien tus manos con jabón durante 20 segundos, si no sabes cómo hacerlo pide ayuda en tu casa, lista, listo ¡MUY BIEN! 🧼🤲🏻 EXACTO HAY QUE MANTENER MUY LIMPIAS NUESTRAS MANOS
▪Pide a un adulto mamá o papá o a quien este contigo en casa que te acompañe él o ella te ayudaran a anotar las preguntas y actividades que se te piden para que cuando acabe el programa pueda responderlas o hacerlas a tu tiempo
¿𝗤𝘂𝗲́ 𝘃𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿?
▪ Observarás algunas actividades divertidas e identificarás qué materiales necesitas para hacerlas
▪Seguramente te han surgido ideas para realizar diferentes actividades, como inventar juegos, elaborar juguetes, construir un objeto, plantear una semilla. ¿Es así?
▪Para realizar cualquier idea, es necesario tener un plan y saber bien qué materiales se ocuparán.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐦𝐨𝐬?
▪Hoy vamos a compartir algunas historias en las que observaras cómo los personajes eligen recursos para llevar a cabo ciertas actividades. ¡Observemos los siguientes videoa!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ1. “Daniel Tigre en Español Hacer un Nuevo Arte | Videos para Niños”
https://youtu.be/dMkq41KhpXY
▪ ¿Cómo decidieron los personajes que materiales utilizar? ¡Que buena idea hacer un plan!
Ahora vamos a ver otros dos videos, observa que cosas harán los personajes y que necesitan para ello. ¡No pierdas ningún detalle!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ2. “No es una caja - Libro para niños - Creatividad infantil”
https://youtu.be/K6G2X68Y0x4
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ3. “Como hacer un Cohete Espacial – Artesanías, manuales para niños”
https://youtu.be/CtpjI5IhRTY
ⒸⒶⓇⓅⒺⓉⒶ ⒹⒺ ⒺⓍⓅⒺⓇⒾⒺⓃⒸⒾⒶⓈ
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐨𝐬?
Atención por que ha llegado el momento de anotar las preguntas. Para que terminando el programa las respondas tranquilamente.
✅𝕋𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕖𝕘𝕦𝕟𝕥𝕒𝕤:
⭐¿Recuerdas por qué es importante tener un plan?
⭐ ¿Cuál de todas las opciones, los objetos, juegos o juguetes que vimos te gustaría hacer?
⭐¿Cuál de todas las opciones que vimos te gustaría hacer?
⭐¿Qué necesitas para hacerlo? Puedes dibujar o escribir con letras que conoces ¡O como tu decidas registrarlo! Elabora un juguete o diviértete
💦Ajololisto te recuerda: Pide a quien te acompaña, que apunte tus respuestas y guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias para que cuando volvamos a la escuela se las enseñes a tu maestra o maestro.
Y también no olviden ponerles nombre a sus trabajos y guardarlos en su carpeta de experiencias
Pide a tu familia que lean las páginas 11 y 12 del Libro para las familias, en ellas encontrarán sugerencias para promover la autonomía en las niñas y los niños.
🤸🏻♂PAUSA ACTIVA🤸🏻♀ Paola Espinoza: Medallista olímpica
https://youtu.be/wtt1Hgsaoz8
❤️ ❤️ 🄴🄳🅄🄲🄰🄲🄸🄾́🄽 🅂🄾🄲🄸🄾🄴🄼🄾🄲🄸🄾🄽🄰🄻 ❤️ ❤️
📌 ᴇxᴘʀᴇsᴏ ᴄᴏᴍᴏ ᴍᴇ sɪᴇɴᴛᴏ 📌
¿𝗤𝘂𝗲́ 𝘃𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿?
▪Sabrás que puedes experimentar diferentes emociones y que es posible aprender a expresarlas.
▪Sabes que son las emociones hoy veremos un poco sobre este tema. ¿Cómo te sientes el día de hoy? Se que hay algunos niños que están tristes por que no pueden ir a la escuela, otros, quizá, sienten miedo de volver.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐦𝐨𝐬?
▪ Sabias que en algún momento todas las personas podemos llegar a sentir, miedo, tristeza, enojo o alegría, hoy vamos a aprender sobre ello. Ahora te invito a ver la siguiente
historia, espero que la disfrutes.
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ1. “Medialuna III: Miedos en la noche - Pakapaka”
https://youtu.be/elgLFAip5-A
▪Hay que bonita historia ¿Tú también le tienes miedo a la noche?
Ahora vamos a ver dos videos mas!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ2. “Aprende a expresar tus emociones”
https://youtu.be/f3jtXdpiMqw
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ3. Emociones. Once Niñas y Niños”
https://youtu.be/DafUnUlTTgI
ⒸⒶⓇⓅⒺⓉⒶ ⒹⒺ ⒺⓍⓅⒺⓇⒾⒺⓃⒸⒾⒶⓈ
▪Te das cuenta de que tener emociones es normal y que es muy importante expresarlas. Te invitamos a que platiques con la persona que te acompaña sobre como te sientes de estar todos estos días en casa. Después realiza un dibujo y pide apoyo para que escribas cuales ese sentimiento.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐨𝐬?
▪Ahora todos atentos por que ha llegado el momento de responder las preguntas , para que terminando el programa las respondas tranquilamente
✅𝕋𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕖𝕘𝕦𝕟𝕥𝕒𝕤:
⭐¿A qué le tenían miedo los personajes de las historias?
⭐¿Te has sentido así?
⭐¿A quién podrías contárselo para sentirte mejor?
💦Ajololisto tiene algo que contarnos vamos con él: Pide a quien te acompaña, que apunte tus respuestas y guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias para que cuando volvamos a la escuela se las enseñes a tu maestra o maestro.
▪Claro Ajololisto Y también no olviden ponerles nombre a sus trabajos y guardarlos en su carpeta de experiencias
▪SI tienes el álbum de preescolar en casa explóralo y busca imágenes que tengan que ver con las emociones.
🌈listo… ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. 🌈
▪ Observarás algunas actividades divertidas e identificarás qué materiales necesitas para hacerlas
▪Seguramente te han surgido ideas para realizar diferentes actividades, como inventar juegos, elaborar juguetes, construir un objeto, plantear una semilla. ¿Es así?
▪Para realizar cualquier idea, es necesario tener un plan y saber bien qué materiales se ocuparán.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐦𝐨𝐬?
▪Hoy vamos a compartir algunas historias en las que observaras cómo los personajes eligen recursos para llevar a cabo ciertas actividades. ¡Observemos los siguientes videoa!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ1. “Daniel Tigre en Español Hacer un Nuevo Arte | Videos para Niños”
https://youtu.be/dMkq41KhpXY
▪ ¿Cómo decidieron los personajes que materiales utilizar? ¡Que buena idea hacer un plan!
Ahora vamos a ver otros dos videos, observa que cosas harán los personajes y que necesitan para ello. ¡No pierdas ningún detalle!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ2. “No es una caja - Libro para niños - Creatividad infantil”
https://youtu.be/K6G2X68Y0x4
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ3. “Como hacer un Cohete Espacial – Artesanías, manuales para niños”
https://youtu.be/CtpjI5IhRTY
ⒸⒶⓇⓅⒺⓉⒶ ⒹⒺ ⒺⓍⓅⒺⓇⒾⒺⓃⒸⒾⒶⓈ
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐨𝐬?
Atención por que ha llegado el momento de anotar las preguntas. Para que terminando el programa las respondas tranquilamente.
✅𝕋𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕖𝕘𝕦𝕟𝕥𝕒𝕤:
⭐¿Recuerdas por qué es importante tener un plan?
⭐ ¿Cuál de todas las opciones, los objetos, juegos o juguetes que vimos te gustaría hacer?
⭐¿Cuál de todas las opciones que vimos te gustaría hacer?
⭐¿Qué necesitas para hacerlo? Puedes dibujar o escribir con letras que conoces ¡O como tu decidas registrarlo! Elabora un juguete o diviértete
💦Ajololisto te recuerda: Pide a quien te acompaña, que apunte tus respuestas y guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias para que cuando volvamos a la escuela se las enseñes a tu maestra o maestro.
Y también no olviden ponerles nombre a sus trabajos y guardarlos en su carpeta de experiencias
Pide a tu familia que lean las páginas 11 y 12 del Libro para las familias, en ellas encontrarán sugerencias para promover la autonomía en las niñas y los niños.
🤸🏻♂PAUSA ACTIVA🤸🏻♀ Paola Espinoza: Medallista olímpica
https://youtu.be/wtt1Hgsaoz8
❤️ ❤️ 🄴🄳🅄🄲🄰🄲🄸🄾́🄽 🅂🄾🄲🄸🄾🄴🄼🄾🄲🄸🄾🄽🄰🄻 ❤️ ❤️
📌 ᴇxᴘʀᴇsᴏ ᴄᴏᴍᴏ ᴍᴇ sɪᴇɴᴛᴏ 📌
¿𝗤𝘂𝗲́ 𝘃𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿?
▪Sabrás que puedes experimentar diferentes emociones y que es posible aprender a expresarlas.
▪Sabes que son las emociones hoy veremos un poco sobre este tema. ¿Cómo te sientes el día de hoy? Se que hay algunos niños que están tristes por que no pueden ir a la escuela, otros, quizá, sienten miedo de volver.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐦𝐨𝐬?
▪ Sabias que en algún momento todas las personas podemos llegar a sentir, miedo, tristeza, enojo o alegría, hoy vamos a aprender sobre ello. Ahora te invito a ver la siguiente
historia, espero que la disfrutes.
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ1. “Medialuna III: Miedos en la noche - Pakapaka”
https://youtu.be/elgLFAip5-A
▪Hay que bonita historia ¿Tú también le tienes miedo a la noche?
Ahora vamos a ver dos videos mas!
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ2. “Aprende a expresar tus emociones”
https://youtu.be/f3jtXdpiMqw
🎥ⓋⒾⒹⒺⓄ3. Emociones. Once Niñas y Niños”
https://youtu.be/DafUnUlTTgI
ⒸⒶⓇⓅⒺⓉⒶ ⒹⒺ ⒺⓍⓅⒺⓇⒾⒺⓃⒸⒾⒶⓈ
▪Te das cuenta de que tener emociones es normal y que es muy importante expresarlas. Te invitamos a que platiques con la persona que te acompaña sobre como te sientes de estar todos estos días en casa. Después realiza un dibujo y pide apoyo para que escribas cuales ese sentimiento.
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐨𝐬?
▪Ahora todos atentos por que ha llegado el momento de responder las preguntas , para que terminando el programa las respondas tranquilamente
✅𝕋𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕖𝕘𝕦𝕟𝕥𝕒𝕤:
⭐¿A qué le tenían miedo los personajes de las historias?
⭐¿Te has sentido así?
⭐¿A quién podrías contárselo para sentirte mejor?
💦Ajololisto tiene algo que contarnos vamos con él: Pide a quien te acompaña, que apunte tus respuestas y guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias para que cuando volvamos a la escuela se las enseñes a tu maestra o maestro.
▪Claro Ajololisto Y también no olviden ponerles nombre a sus trabajos y guardarlos en su carpeta de experiencias
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🌈listo… ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. 🌈
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